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5月26-28日，2023年中國國際大數據產業博覽會在貴陽盛大舉行。本會以“數實相融 算啟未來”為主題，圍繞一會、一展、一發布、一大賽及商貿投資洽談開展相關活動。其中，數博會專業展作為數博會的重要組成部分，共有數百家企業參展，共同探討大數據發展新趨勢。

此次展會，希沃帶來了包括一體式教學終端、智慧黑板、精品錄播、智能講臺、VR桌面教學一體機、課堂觀察系統、“三個課堂”平臺在內的一系列教育數字化產品及解決方案，讓觀眾感受到了數字化在教育中的無限可能。

互聯互通

打造高效數字課堂

近年來，隨著數字化技術融入校園，如何利用數字化技術讓課堂變得更高效、更有趣？在希沃展區，有一個數字教室空間為參展觀眾直觀地呈現了數字化教學場景。

現場產品負責人介紹：“長期以來，辦公室與教室之間、教師電腦與學生電腦之間數據不互通，影響教師授課效率。”洞察此痛點，希沃一體式教學終端通過希沃快傳功能，打通教學場景，促進數據的互通，實現辦公電腦到教室大屏的點對點文件傳輸。

數字教室還展示了智慧黑板、精品錄播、智能講臺等產品的聯動效果：智慧黑板與精品錄播相輔相成實現教學全過程留痕，智能講臺協助教師簡易操作，教師不用在黑板與學生之間來回轉身，讓師生享受更便捷、更舒適的課堂環境。

在VR、AR等新型信息化技術的沖擊下，眾多學校逐步建設虛擬仿真實訓基地，希沃展區也展出了與VR相關的配套設備。屏幕前，觀眾帶上VR眼鏡，手握操控筆，通過放大、縮小、旋轉、拆分實驗模型，沉浸體驗VR實驗。據了解，體驗者使用的希沃桌面VR交互一體機融入了3D顯示、虛擬現實技術，搭配專業教學應用資源庫，在提升學生實驗實操能力的同時，沉淀實訓教學成果，讓教學質量提升“看得見”。

“相比傳統實驗教學，VR實驗無疑更具趣味性，而豐富的實驗資源能促進學生交流探討，改變被動學習的教學模式。”從事教育行業多年的參展老師分享。

數字化技術

賦能教師隊伍建設

教師作為教學過程的核心，提升教師的數字化素養能力具有重大意義。在傳統教學教研工作中，教師自我反省靠回憶、教研管理者靠經驗。“通過兩個攝像頭進行課堂音視頻數據采集，靈活便捷的部署方式，希沃課堂觀察系統從教到學，記錄課堂數據，從研到思，提供數據支撐，高效、閉環促進教師專業教學能力發展。”希沃產品負責人介紹。

在現場，希沃教育均衡發展展位、教學教研應用數據展位也吸引了不少觀眾。據了解，為促進教育公平，希沃創建了“三個課堂”平臺，以數據沉淀為支持、促進優質資源共享共建，助力公平、均衡而有質量的教育；為優化教學教研工作，希沃搭建了教學教研應用數據平臺，科學量化教師教學教研工作產出，管理者可精準把握區校教學教研現狀，推動教學教研數字化轉型，助力教育高質量發展。

“結合希沃學苑的綜合學習平臺和線下杏壇計劃的數字化師訓研修服務項目，讓區域教育治理、教師的學習發展有跡可循，做到用數據助推教師發展，從而助力教育高質量發展。”希沃產品負責人為現場觀眾詳細介紹了希沃教師數字素養提升數據及服務。

可視化數據

開啟便捷校園管理

教學場景、教學過程的數字化，為教學管理數字化提供支撐。據介紹，希沃校園數字化基座，是集統籌管理、教學教研、電教管理、德育管理于一體的數字化校園平臺，一個平臺實現多維度管理，而且具有開放融合的能力，兼容第三方系統平臺，打通各類數據端口。

依托校園設備運維管理體系，希沃推出的教育裝備數據平臺，是以駕駛艙的方式將采集的教育裝備數據信息進行可視化展現，教育管理者可以在此看到區域的智慧教育裝備配置及整體運行、應用情況，管理設備更輕松。

“如果說教育裝備數據平臺是一個點，那么數字孿生校園便是一張網。”據希沃產品負責人現場介紹，該平臺以校園三維全景、實時實景為特色，依托VR/AR、物聯網、AI等新型信息技術，讓數字校園與真實校園實時聯動、虛實同步，實現對校園人、事、物進行全面感知和一圖統管，提高校園綜合管理水平和應用價值。

企業簽約合作

筑牢教育數字化基石

展會開幕前夕，廣州視睿電子科技有限公司與貴安新區產業發展控股集團有限公司達成戰略合作。據悉，未來雙方將從大數據、物聯網、教育數字化、數字產業集群等領域展開深度合作，助推貴州教育事業的數字化發展，為貴州數字經濟新藍海提供強有力的支撐。

媒體報道

展望數字化發展未來

展會期間，希沃展區吸引了央視新聞、百姓關注、動靜貴州、多彩貴州網、福建電視臺、數博會官方宣傳平臺等一眾權威媒體圍觀報道。

希沃負責人在接受采訪時表示；“大數據的時代已來臨，數字化技術將對教育事業產生深遠影響。作為教育數字化應用工具及服務提供商，希沃將堅持以數字化的方式，服務好每一所學校，每一間教室，每一位師生助力中國教育數字化轉型。”