電子白板在基層得到普及應用

2012年，隨著國家全面落實"農村義務教育薄弱學校改造計劃"（以下簡稱"薄改"），全年"薄改"項目對電子白板的集中采購量達到12.3萬臺，成為教育裝備市場最重要的增長極。對比2011年3.1萬臺的項目規模，增長率高達297%。其中，廣西、山西、云南、湖北四省區的電子白板集中采購量均超過2萬臺，青海、河北、安徽、黑龍江、陜西、海南等省的集中采購量也均達到了數千臺。"薄改"項目的大力推進，促進了電子白板在基層學校的普及應用，也非常鮮明地體現出了國家促進教育均衡化發展的決心。

2012年，隨著各地陸續落實教育財政性投入占GDP總額4%的目標，對教育信息化投入的增長也非常明顯。各地省級、市級財政投入明顯增多，"班班通"項目成為拉動市場的另一個重要因素。浙江、遼寧、河南、福建等省都有大型"班班通"項目涌現，中小型項目數量的增長非常明顯。

來自《2012年度中國電子白板市場發展分析報告》的數據顯示，2012年，國內電子白板市場取得里程碑式的增長，全年銷量達到40.77萬臺， 市場規模首次超過美國，成為全球電子白板單一產品的最大獨立市場。國內普教領域采用"電子白板+投影機"模式的配比率接近25%，標志著電子白板所代表的交互式教學模式已經成為現代多媒體教學不可或缺的手段。電子白板應用模式的快速普及，也對行業的發展提出了更高的要求，更加深入的契合應用需要，成為產業后續發展的主要推動力。

另一家市場調研機構的統計數據稍有差別。數據顯示，2012年，投影式電子白板市場的銷售量為44.65萬臺，同比增長82.9%；交互式智能平板市場的銷售量為13.96萬臺，同比增長143.2%。投影式電子白板在"薄改"、"班班通"項目中的實施量超過15萬片。同時，地方級采購項目增多，拉動了市場的整體發展。

對于分類產品價格的統計顯示，2012年的價格相較于2011年，投影式電子白板的整體均價同比下滑18.1%，整體銷售額增長率不及銷量。

以上多組數字都表明，傳統電子白板的應用在我國基礎教育領域已經逐漸鋪開，而交互式平板產品的增長量也正在悄悄上揚，成為教育信息化新的增長點。

交互式平板沖擊傳統平板市場

相比較傳統"白板+投影"的教學方式，平板式觸控白板不但不會受到環境光的影響，而且在呈現清晰度、色彩表現力以及操控和安裝等方面，都有著明顯的優勢。

在一般的學校信息化項目中，電子白板的采購往往是由學校或者政府采購機構組織實施的。以往，很多學校采取"白板+投影"組合的產品采購模式，這樣的搭配有一個很大的潛在問題，即投影機光源費用的后期投入會比較大。由于一般投影機燈泡的使用壽命為2000～4000小時，超過使用期限就要不斷地投入經費來采購燈泡，而這一筆費用著實不是小數目。然而，另外一類產品即平板觸控白板的使用壽命則基本為5萬～6萬小時，大大降低了后期的投入成本。這也是近兩年來不少學校選擇采購平板式觸控白板的原因所在。

也正因為如此，近幾年不斷有廠商推出這種采用液晶技術的平板觸控白板，其中包括了國內外的傳統電子白板廠商、電視廠商、上游面板廠商、觸摸技術以及系統集成廠商等在內的眾多知名企業，這給傳統電子白板企業造成了一定的沖擊。

由于交互式智能平板電腦帶來很多新的利潤增長點，實力較強的投影式白板廠商已經加大對平板產品的研發與生產，如鴻合、巨龍科教等。2012年，一些面板廠商、電視廠商也相繼進入交互式智能平板市場，以期在這一領域獲利。

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什么是交互式智能平板？

交互式智能平板以高清液晶屏為顯示和操作平臺，具備書寫、批注、繪畫、多媒體娛樂、網絡會議等功能，融入了人機交互、平板顯示、多媒體信息處理和網絡傳輸等多項技術，是信息化時代辦公、教學、圖文互動演示的優選解決方案。

本機集成投影機、電子白板、幕布、音箱、電視、電腦等諸多會議室辦公設備，不僅化繁為簡，使會議室環境更為簡潔舒適；同時，高清晰度、高亮度、高對比度的顯示特性，解決了傳統投影儀設備在顯示上對光線有過多依賴的不足和限制；此外，還可以通過互聯網實現會議現場音視頻和屏幕書寫內容的跨空間傳輸。在教學中，其高清晰顯示屏解決了投影機前投光線刺眼的問題，無盲點完全觸摸、全程互動使得教學生動有趣，其內置的海量物理、化學、IT等教學資源，既大大節省了老師的畫圖時間，又滿足了學生對知識的渴求。