12月29日，2020（第三屆）社會(huì)責(zé)任大會(huì)在京成功舉辦。大會(huì)集結(jié)了來(lái)自商界、政界、學(xué)界的眾多嘉賓學(xué)者，共同探討后疫情時(shí)代的社會(huì)責(zé)任管理與體系構(gòu)建。本次大會(huì)中，“希沃公益行”榮獲奧納獎(jiǎng)-2020年度社會(huì)責(zé)任公益實(shí)踐獎(jiǎng)，“希沃公益行”2020年紀(jì)錄片《大山里的合唱團(tuán)》獲評(píng)“最具感召力優(yōu)秀作品”。
希沃教育研究院院長(zhǎng)胡婷玉遠(yuǎn)程參與會(huì)議，并就“助力鄉(xiāng)村教育‘軟性建設(shè)’--從教育精準(zhǔn)扶貧到鄉(xiāng)村振興”發(fā)表視頻演講。
胡婷玉分享道，希沃一直致力于成為千萬(wàn)教師信賴的教育科技品牌，助推教育均衡發(fā)展是希沃一直以來(lái)的目標(biāo)。2016年開(kāi)始，希沃發(fā)起“希沃公益行”項(xiàng)目，希望改善鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)環(huán)境，幫助鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)。2020年脫貧攻堅(jiān)已然收官，但教育均衡是長(zhǎng)期事業(yè)，城鄉(xiāng)之間教師在教育理念、教學(xué)方法上的差距依舊存在，師資水平、教育理念與模式、教育的軟性資源才是決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。
如何縮小這種軟性資源上的差距？全面建成小康社會(huì)后，企業(yè)教育公益實(shí)踐如何銜接好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興？胡婷玉就以上問(wèn)題分享了“希沃公益行”的兩點(diǎn)思考。
首先，教育公益的投入重點(diǎn)要從硬件到軟件，投入重心向師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革、學(xué)生綜合素質(zhì)培育等方面轉(zhuǎn)變。胡婷玉強(qiáng)調(diào)，在簡(jiǎn)單的設(shè)備與物資捐贈(zèng)之外，還需關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)校“學(xué)、用”兩張皮的現(xiàn)象，幫助鄉(xiāng)村學(xué)�！皩W(xué)以致用”。2016年開(kāi)始，“希沃公益行”每年都向山區(qū)學(xué)校捐贈(zèng)信息化設(shè)備和物資，除此之外，“希沃公益行”每年還會(huì)從全國(guó)招募一批教師，前往鄉(xiāng)村幫扶校開(kāi)展教師信息化教學(xué)能力培訓(xùn)，幫助鄉(xiāng)村教師提升信息素養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和模式。
其次，教育公益要助力推動(dòng)義務(wù)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2020年是脫貧攻堅(jiān)收官之年，山區(qū)學(xué)校的義務(wù)教育已實(shí)現(xiàn)基本保障，讓山區(qū)孩子“上好學(xué)”、共享教育發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源成為希沃教育公益事業(yè)下一個(gè)攻堅(jiān)目標(biāo)。信息化技術(shù)是城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源聯(lián)通的一個(gè)新解法。
胡婷玉分享了希沃《大山里的合唱團(tuán)》紀(jì)錄片中貴州畢節(jié)團(tuán)結(jié)小學(xué)與廣州荔灣童聲合唱團(tuán)上遠(yuǎn)程音樂(lè)課的公益故事。2020年“希沃公益行”走進(jìn)全國(guó)103個(gè)縣區(qū)，搭建241間希沃互動(dòng)錄播教室，貴州畢節(jié)團(tuán)結(jié)小學(xué)便是希沃幫扶校之一。此次幫扶實(shí)踐中，“希沃公益行”邀請(qǐng)了廣州荔灣區(qū)的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教師，通過(guò)希沃交互智能錄播給這所鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生上遠(yuǎn)程音樂(lè)課。來(lái)自大城市的遠(yuǎn)程課堂，補(bǔ)足了該校優(yōu)質(zhì)音樂(lè)教學(xué)資源的欠缺，也點(diǎn)燃了一些學(xué)生的音樂(lè)夢(mèng)，幫助一些教師革新了教學(xué)理念。
今年，“希沃公益行”聯(lián)合了中央電化教育館、北京師范大學(xué)教育集團(tuán)、荔灣區(qū)教育局等社會(huì)各方共同著力教育公益，搭建了中心校與幫扶校之間的橋梁，讓幫扶實(shí)現(xiàn)可持續(xù)、可追蹤。
未來(lái)，“希沃公益行”還將圍繞“教師成長(zhǎng)計(jì)劃”，通過(guò)線下支教、線上常態(tài)化教研、評(píng)課、賽事等方式，切實(shí)幫助鄉(xiāng)村教師改革教學(xué)方式，更新教學(xué)理念。
“希沃公益行”接下來(lái)的任務(wù)，是力推鄉(xiāng)村教育“軟性建設(shè)”從無(wú)到有，從有到優(yōu)，通過(guò)教育精準(zhǔn)扶貧賦能鄉(xiāng)村振興。為此，“希沃公益行”的重點(diǎn)正從硬件轉(zhuǎn)變?yōu)檐浖繕?biāo)從基本均衡轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)質(zhì)均衡，方向從脫貧攻堅(jiān)邁向鄉(xiāng)村振興�！跋Ｎ止嫘小睂@扶貧政策，聯(lián)合更多力量，繼續(xù)聚焦探索長(zhǎng)效、可持續(xù)的教育脫貧模式，從教育精準(zhǔn)扶貧向促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興升級(jí)。
奧納取意“Honour”，意為“榮譽(yù)、尊敬、光榮”，本屆社會(huì)責(zé)任大會(huì)將奧納獎(jiǎng)?lì)C給“希沃公益行”，既是社會(huì)責(zé)任大會(huì)對(duì)希沃2020年的公益實(shí)踐的肯定，也是其對(duì)“希沃公益行”未來(lái)教育公益實(shí)踐的督促。同樣，2020年“希沃公益行”紀(jì)錄片獲評(píng)“最具感召力優(yōu)秀作品”，也側(cè)面反映了大會(huì)對(duì)希沃探索優(yōu)質(zhì)均衡教育實(shí)踐的認(rèn)可。對(duì)此，胡婷玉分享道，期待更多企業(yè)、機(jī)構(gòu)、政府單位加入2021年“希沃公益行”，希沃將與社會(huì)各界共同探索教育均衡之路。
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