企業(yè)遠程視頻會議培訓(xùn)課程設(shè)置是建立在培訓(xùn)需求分析基礎(chǔ)之上，根據(jù)培訓(xùn)課程的普及型、基礎(chǔ)型和提高型將培訓(xùn)課程分為員工入職培訓(xùn)課程、專業(yè)技能固定課程和動態(tài)課程三類。
員工入職培訓(xùn)課程設(shè)置較為簡單，屬普及性培訓(xùn)，課程主要包括企業(yè)文化、企業(yè)政策、企業(yè)相關(guān)制度、企業(yè)發(fā)展歷史等。固定培訓(xùn)課程是基礎(chǔ)性培訓(xùn)。是從事各類各級崗位需掌握的應(yīng)知應(yīng)會知識和技能，崗位調(diào)動、職位晉升、績效考核反應(yīng)知識、技能有欠缺者需加強固定課程培訓(xùn)。
動態(tài)培訓(xùn)課程是根據(jù)科技、管理等發(fā)展動態(tài)，結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標和競爭戰(zhàn)略做出培訓(xùn)分析，這類培訓(xùn)是保證員工能力的提升，為企業(yè)的發(fā)展提供人才支持。
此外，如今科學技術(shù)、管理知識發(fā)展日新月異，還應(yīng)當考慮新技術(shù)、新的管理理念所帶來的培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)內(nèi)容等因素的變化。方興未艾的信息化建設(shè)，是企業(yè)視頻會議遠程培訓(xùn)課程建設(shè)的基本發(fā)展方向，未來，各企業(yè)都將投入充分的人力、物力和財力，建成類型齊全、功能強大的遠程培訓(xùn)課程體系，為企業(yè)員工提升能力，搶占市場競爭力創(chuàng)造更有利的條件。
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